Jumat, 23 Maret 2012

Rencana Program Pengajaran Mata Kuliah Sosiologi Antropologi Gizi


RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP)
TAHUN AKADEMIK 2011/2012

I
IDENTITAS MATA KULIAH            
:

a.   Nama mata Kuliah
:
SOSIOLOGI ANTROPOLOGI GIZI
b.   Kode
:
GZ.106
c.   Beban/jumlah SKS
:
2 (dua) SKS Teori
d.   Penempatan
:
Semester II (dua)
e.   Prasyarat
:
-
f.     Jumlah minggu/pertemuan
:
14 kali
g.   Nama Tim Dosen
:
1.      Yuli Hartati, S.Pd,M.Si (koordinator)
2.      Drs.Tri Agus Susanto, MS
3.      Nurul Salasa N,SE,S.Gz.M.Si
II
DESKRIPSI MATA KULIAH
:


DESKRIPSI

Mata Kuliah ini membahas pengetahuan perilaku manusia dan masyarakat dalam hubungannya dengan pangan dan kebiasaan makan berdasarkan ilmu sosiologi dan antropologi.
Mata kuliah ini diberikan dengan tujuan agar pada akhir pendidikan peserta didik memahami kegunaan ilmu-ilmu sosiologi dan antropologi dalam melakukan studi lapangan khususnya dalam kebiasaan makan terkait dengan budaya


TUJUAN KURIKULER
Pada akhir pembelajaran mahasiswa diharapkan mampu:

  1. Memahami peran sosiologi dan antropologi dalam ilmu gizi
  2. Memahami beragam budaya makan di Indonesia
  3. Memahami Pola pangan dan budaya di Indonesia
  4. Memahami masalah dalam pembentukan kebiasaan makan
  5. Memahami adanya kepercayaan/ tabu makanan dari aspek gizi
  6. Memahami hubungan beragam faktor sosial budaya
  7. Memahami perkembangan teknologi dalam pangan dan gizi
  8. Memahami teknologi pangan dan perilaku konsumsi
  9. Memahami faktor-faktor pendukung terjadinya kekurangan gizi
  10. Memahami perubahan sosial dan gizi
  11. Memahami peranan keluarga dalam pembinaan kebiasaan makan anak-anak
  12. Menelaah kebiasaan makan
  13. Memahami analisis hasil penelitian pangan dan gizi

III
STANDAR KOMPETENSI

a.    Menerapkan prinsip etika dalam melaksanakan pelayanan gizi (Kes.AG.01.001.01)
b.    Menerapkan pengetahuan dan keterampilan baru dalam kegiatan pelayanan gizi (Kes.AG.01.008.01)
c.    Melakukan pendidikan gizi (pelatihan gizi) untuk kelompok sasaran (Kes.AG.01.014.01)
d.    Menggunakan media massa untuk promosi pangan dan gizi (Kes.AG.01.016.01)
e.    Menentukan status gizi secara antropometri (Kes.AG.02.035.01)
f.      Menentukan status gizi dengan konsumsi makanan (Kes.AG.02.036.01)
g.    Melaksanakan asuhan gizi untuk klien sesuai kebudayaan, kepercayaan dari berbagai golongan umur (Kes.AG.02.049.01)
h.    Melakukan program promosi gizi/pencegahan penyakit di masyarakat (Kes.AG.02.051.01)




IV
KOMPETENSI DASAR :

a.   Mampu memahami peran sosiologi dan antropologi dalam ilmu gizi
b.   Mampu memahami beragam budaya makan di Indonesia
c.    Mampu memahami pola pangan dan budaya di Indonesia
d.   Mampu memahami masalah dalam pembentukan kebiasaan makan
e.   Mampu memahami tinjauan tabu makanan dan aspek gizi
f.     Mampu memahami hubungan beragam faktor sosial budaya
g.   Mampu memahami perkembangan teknologi dalam pangan dan gizi
h.   Mampu memahami teknologi pangan dan perilaku konsumsi
i.     Mampu memahami faktor-faktor pendukung terjadinya kekurangan gizi
j.     Mampu memahami perubahan sosial dan gizil
k.    Mampu memahami peranan keluarga dalam pembinaan kebiasaan makan anak-anak
l.     Mampu menelaah kebiasaan makanl
m.  Mampu menganalisis hasil penelitian pangan dan gizi

V
METODE PEMBELAJARAN
:
a.     Ceramah
b.     Diskusi
c.     Penugasan
d.     Sumber belajar lain

VI
EVALUASI
:
1. Ujian Akhir Semester (50 %)
2. Ujian Tengah Semester (30 %)
3. Kuis (10 %)
4. Tugas (10 %)

VII
SUMBER KEPUSTAKAAN:

1.          Kep/Menkes 374/07
2.          Koentjoroningrat, 1974. Kebudayaan dan Mentalitas Pembangunan
3.          Sanjur D and A.Scoma. 1971
4.          Suhardjo, LJ. Harper, B.J. Deaton dan J.A.Drikel, 1985
5.          Pelto, GH. 1981
6.          Koentjoroningrat, 1990. Pengantar Antropologi
7.          Koentjoningrat, 1995. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia
8.          Selo Sumarjan, 1986. Sosiologi sebuah pengantar
9.          Suhardjo, 1989. Sosial Budaya Gizi. IPB
10.      Widyakarya Nasional Pangan dan Gizi, 2004
11.      Poorwo Sudarmo, 1995. Ilmu Gizi II, Dian Ilmu
12.      Solita Sarwono, 1995. Sosiologi kesehatan. Gajah Madah Press. Yogya
13.      Soedjono Soekamto, 1992. Pengantar Sosiologi
14.      Panduan 13 Pesan Gizi seimbang, Dit BGM Depkes

VIII
JADWAL KEGIATAN PEMBELAJARAN
:


Pertemuan ke
Hari/ tanggal
Waktu (menit)
Materi Pokok
Metode
Pengajar
PJ
Kelas A
Kelas B
1
14-03-2012
13-03-2012
120
-  Kontrak belajar mengajar
-  Penjelasan silabus
-  Pengertian sosiologi dan antropologi
-  Perbedaan dan persamaan
-  Ruang lingkup bahasan
-  Kegunaan sosiologi & antropologi
-  Peran sosiologi dan antropologi dalam bidang gizi
Ceramah, tanya jawab
TIM
Yuli Hartati
2
21-03-2012
20-03-2012
120
-  Pengertian kebudayaan
-  Unsur-unsur kebudayaan
-  Nilai-nilai budaya
-  Nilai budaya dan sistem religi, sistem sosial, dan sistem IPTEK
-  Suku bangsa di Indonesia
-  Sistem Budaya Indonesia

Ceramah, tanya jawab
TIM
Yuli Hartati
3
28-03-2012
27-03-2012
120
-  Terbentuknya pola hidangan makanan
-  Pola pangan sebagai produk budaya
-  Nilai sosial pangan dan makanan

Ceramah, tanya jawab
TIM
Yuli Hartati
4
04-04-2012
03-04-2012
120
-  Pantangan pangan dan tabu
-  Tahyul/mistik
-  Kepercayaan/agama
-  Adat kebiasaan
-  Preferensi
-  Timbulnya tabu makanan
-  Berbagai tabu makanan
-  Tabu makanan di tinjau dari aspek gizi

Ceramah, tanya jawab
TIM
Yuli Hartati
5
11-04-2012
10-04-2012
120
-  Model multidimensional
-  Model analisis perilaku konsumsi pangan dan anak-anak
-  Model Wenkam
-  Teori Alur

Ceramah, tanya jawab
TIM
Yuli Hartati
6
18-04-2012
17-04-2012
120
-  Prasarana Ekonomi dan Komunikasi
-  Teknologi Pertanian
-  Teknologi Pengolahan Pangan

Ceramah, tanya jawab
TIM
Yuli Hartati
7
25-04-2012
24-04-2012
120
-   Teknologi dan kebiasaan makan
-   Pengolahan dan penyimpanan pangan
-   Teknologi dan perilaku makan

TIM
Yuli Hartati
8
02-05-2012
01-05-2012
120
UJIAN TENGAH SEMESTER

TIM
Yuli Hartati
9
09-05-2012
08-05-2012
120
-  Faktor pendukung terjadinya kekurangan dan kelebihan gizi : Aspek ekonomi, aspek gengsi sosial, aspek suku bangsa

Ceramah, tanya jawab
TIM
Yuli Hartati
10
16-05-2012
15-05-2012
120
-  Perubahan pendapatan, status sosial, dan gizi
-  Urbanisasi dan gizi
-  Budaya makanan asing
Ceramah, tanya jawab
TIM
Yuli Hartati
11
23-05-2012
22-05-2012
120
-  Bentuk keluarga
-  Perubahan – perubahan dalam hidup keluarga
-  Fungsi keluarga
-  Kebutuhan keluarga
-  Sumber daya keluarga
-  Peranan keluarga dalam membentuk kebiasaan makan anak dan menyusui
Ceramah, tanya jawab
TIM
Yuli Hartati
12
30-05-2012
29-05-2012
120
Telaah kebiasaan makan
-  Kebiasaan makan
-  Cara mempelajari kebiasaan makan
-  Kurang pangan dan dimensinya
Ceramah, tanya jawab, diskusi terfokus, wawancara, observasi
TIM
Yuli Hartati
13
06-06-2012
05-06-2012
120
-  Presentasi dan diskusi hasil telaah kebiasaan makan
Ceramah, tanya jawab
TIM
Yuli Hartati
14
13-06-2012
23-05-2012
120
-  Analisis hasil penelitian pangan dan gizi
Ceramah, tanya jawab
TIM
Yuli Hartati
15
20-06-2012
19-05-2012
120
-   Presentasi & diskusi analisis sosbud hasil penelitian dibidang pangan dan gizi
Ceramah, tanya jawab
TIM
Yuli Hartati
16
20-06-2012
20-06-2012
120
UJIAN AKHIR SEMESTER




                                                                                                       Palembang,       Maret 2012
MENGETAHUI :                                                                                                                   Pj mata kuliah,
Ketua Jurusan,                                    


Podojoyo,SKM,M.Kes                                                                                             Yuli Hartati, S.Pd,M.Si
NIP. 196802251993031002                                                                                       Nip. 196807161988032001